La Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), a través del Vicerrectorado Académico dirigido por la Ph.D. Gisella Paula Chica, desarrolló este 4 de marzo una jornada de capacitación orientada a directores de carrera y docentes, con el propósito de fortalecer el proceso de internacionalización del currículo institucional.
Durante el encuentro se abordó la internacionalización más allá de la movilidad académica tradicional que contempla el intercambio de estudiantes y docentes en el extranjero, enfatizando el enfoque de “Proyección internacional desde el entorno institucional”. Esta estrategia permite incorporar una dimensión global e intercultural dentro de las asignaturas, mediante el uso de herramientas académicas colaborativas desarrolladas en modalidad virtual junto a universidades extranjeras.
Entre las principales estrategias socializadas se destacan las clases espejo y los proyectos COIL (Collaborative Online International Learning), metodologías que facilitan el trabajo conjunto entre docentes y estudiantes de distintas instituciones internacionales, promoviendo experiencias académicas compartidas sin necesidad de desplazamiento físico.
En el marco de la jornada, se presentó además la meta institucional proyectada para el período 2026-1 al 2027-2, que contempla la implementación de un número estratégico de clases espejo y proyectos COIL por cada carrera. Estas iniciativas tendrán como propósito final consolidar proyectos de vinculación con universidades extranjeras y avanzar hacia procesos de co-docencia, fortaleciendo así la calidad académica y el perfil internacional de la UPSE.
La capacitación fue facilitada por miembros del Vicerrectorado Académico, entre ellos:
Mgtr. Samuel Bustos, coordinador de Planificación y Currículo; Mgtr. Paula Erazo, docente de apoyo y el Mgtr. Jorge Luis Pozo, con experiencia en el desarrollo de clases espejo.